Conceptos erróneos : bilingüismo

Conceptos erróneos : el bilingüismo

 

Hay muchos conceptos erróneos : bilingüismo y su aprendizaje, en este artículo te los demostraremos. La educación bilingüe está muy lejos… No te dejes desanimar por informaciones inexactas.

 

1. Según los conceptos erróneos : bilingüismo, el monolingüismo es :

Conformidad, y el bilingüismo una particularidad, 

 

Por supuesto que no.

Conceptos erróneos : bilingüismo, en contra de la creencia popular, no es una particularidad. Se calcula que más de la mitad de la población mundial es bilingüe o incluso multilingüe.

 

2. Conceptos erróneos : bilingüismo, Ser bilingüe es :

Apropiarse perfectamente de dos lenguas y dos culturas al mismo tiempo.

 

¿Está usted seguro de esto?

Conceptos erróneos : bilingüismo : El dominio de dos lenguas rara vez es perfecto y equilibrado. Esta idea sobre el bilingüismo es falsa. Es muy raro que el bilingüismo sea total, porque muy a menudo entre los bilingües hay una lengua dominante. Por lo tanto, el grado de dominio de la lengua puede variar según diferentes factores y de un individuo a otro. Depende de su uso, frecuencia, aprendizaje…

 

3. Nunca podrás ser bilingüe si :

Empiezas demasiado tarde a aprender una segunda lengua. 

Estos conceptos erróneos : bilingüismo son falsas.

Si bien es cierto que los niños aprenden fácilmente las lenguas extranjeras, no hay límite de edad, para empezar a aprender otro idioma, la clave del éxito es simplemente la práctica. Iníciate de forma concreta y regular, más éxito tendrás al hablarlo, y esto a largo plazo. No hay un momento ideal, todo depende de ti: cuando te sientas preparado, ve a por ello.

 

4. Antes de aprender otro idioma :

Hay que dominar ya una perfectamente. 

 

Conceptos erróneos : bilingüismo –> ¡Y no!

Estos conceptos erróneos : bilingüismo, que consisten en decir que hay que dominar perfectamente una lengua antes de aprender otra, son falsas. Se sigue aprendiendo a lo largo de la vida. Es con paciencia, entrenamiento y fuerza de voluntad que uno puede lograr perfeccionar su nivel de idioma, no es en un mes que uno se convierte en un genio del lenguaje.

 

5. Un niño en aprendizaje bilingüe debe :

Estar acompañado por al menos un padre bilingüe.

 

Conceptos erróneos : bilingüismo –> ¡En absoluto!

Estos conceptos erróneos : bilingüismo están lejos de la realidad. En primer lugar, la educación bilingüe es para todos los niños, independientemente del contexto lingüístico familiar en el que vivan. Un niño puede llegar a ser bilingüe sin que necesariamente ambos padres o al menos uno de ellos sea bilingüe. No es ningún secreto que llegar a ser bilingüe es una cuestión de formación y educación.

 

6. Conceptos erróneos : bilingüismo, hay que ser fuerte para :

Lograr otro idioma 

 

Nada más lejos de la realidad.

Seguir una educación bilingüe no significa que haya que ser el primero de la clase para hacerlo. Es para todos los niños que quieran aprender una segunda lengua, ¡sin distinción alguna! Dominar otro idioma requiere esfuerzo y perseverancia, y eso lo puede conseguir todo el mundo.

 

7. Es necesario abstenerse :

Asimilar otras lenguas en el aula.

 

Todo lo contrario.

El uso de diferentes lenguas en el aula permitirá un desarrollo lingüístico complementario. Esto sólo puede ser una ventaja, y permite destacar las diferencias culturales además de las lingüísticas, favoreciendo así el aprendizaje de las lenguas.

 

8. No es absolutamente posible aconsejar :

Una disciplina en otro idioma sin un perfecto dominio del mismo.  

 

Desde luego que no.

El aprendizaje de idiomas es acumulativo y debe realizarse fuera del aula, y todo depende de la estrategia que adopte el profesor. Cuanto más se aprende y se practica una lengua, más se domina. En muchas áreas, las habilidades se aprenden a través de la repetición y la práctica.

 

9. Enseñar a tu hijo dos idiomas es arriesgado:

Aumenta el peligro de complejidad en su formación.

 

No es así.

Conceptos erróneos : bilingüismo. Los niños bilingües no tienen más dificultades de aprendizaje que los monolingües. Aprender una nueva lengua les permite desarrollar sus capacidades cerebrales, pero también mantener y mejorar sus capacidades cognitivas.

 

10. Las ventajas de la introducción al bilingüismo :

Son exclusivamente lingüísticas 

 

¡No sólo !

El bilingüismo es una ventaja, porque te permite hablar otra lengua y profundizar en su conocimiento, pero no sólo eso, también te abre a las culturas asociadas a ella, y además te facilita la comunicación con otras personas del mundo. Es más bien una riqueza, un superpoder 😉

 

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